中学校長が作成します。 学習の記録は、各教科・各学年とも５段階評価です。それと合わせて３年生での観点別学習状況の評価が、Ａ-Ｃの３段階で記載されます。また、特別活動（生徒会や委員会など）や行動（自主性や責任感など）の記録、出欠状況や体力テストの記録などがこの調査書には記載されます。 以上のことから、１・２年生の学習も大変重要なことがわかります。また、３年生での頑張りが評価されるところもあるので、最後まで諦めない姿勢も必要です。なお、この調査書は一般入試にも使われます。
自己ＰＲ文のようなもので、入学願書と一緒に高等学校に提出します。推薦を希望している以上、志願する生徒さんたちの成績はほぼ横一線とみてよいでしょう。そうなりますと、自分は他の生徒と違い、ここが「売り」ですというアピール・ポイントをなんとしても創出する必要があります。中学校生活３年間で得た得意技で自分を強調したり、入学後は必ずやこうすると主張したり、いかに自分をアピールするかが大切です。 なお、願書を提出するまで、つまり清書をするまでには約１週間しかありません。予め案を練っておく必要があります。
各学校によって、内容や時間などが違います。主に普通科では５教科の総合問題、工業科や商業科では各科の特徴に合わせた小論文といった具合に、大きくは２種類に大別されます。 受験校によっては難易度がかなり高いものもあり、また、対策の仕方も変わってきますので、できるだけ早めに志望校を決める必要があります。
自己推薦入試での面接は、面接官数名に対して受験者１名で行う個人面接と、受験者３名から５名を同時に行うグループ面接の２種類があります。普通科では個人面接、工業科や商業科などではグループ面接といった傾向があります。 面接では、質問に対する回答が間違っていても構いません。質問者に正しく顔を向けて、ゆっくりと落ち着いた口調で回答することが大切です。つまり、なにを答えたかではなく、どう答えたかが重要なのです。無言でうなずくだけになったり、モジモジしたりしないように注意しましょう。